1、一步领先,步步领先。良好的超前学习是高中学习成功的一半
从初中过渡到高中,台阶很大,教材突然变难,知识容量大了几倍,知识逻辑性强了,更抽象了,对学生的能力要求更高了。
通过衔接班的超前学习,提前适应了高中老师的快节奏、大容量教学,自然就信心十足,学习活动变得积极主动。于是信心足、成绩好,成绩好了,学习更主动,学习兴趣更浓,良性循环链便形成了,正所谓“一步领先,步步领先。”
2、初中前几名,高中后几名初中的优生进入高中后,因适应不及时有可能变成学困生,为什么呢?
初中学习模仿教材、重视基础、记忆,考试内容以书本为主,所以学习不吃力、容易考高分;而高中强调运用、更灵活、能力要求高,稍不留神,学习就欠帐了,一个地方卡住,别的地方可能也感到茫然。同时作业困难、错误多、学习变得被动了,成绩就下降了。成绩越不好,学习越不感兴趣,于是形成恶性循环,初中的前几名,就可能变成高中的后几名。
3、学习差异大,不衔接,你就可能“趴下”。初中和高中的差异很大,不衔接,上高中后别人在跑,你就像趴在地上“爬”。
初中学习总体上说是直观感受,主要靠形象思维、直观理解、记忆和背诵;而高中的学习则以抽象思维为主,理解难度大,逻辑性强。加之课程多,课堂知识容量大,课堂节奏快,不在衔接班提前感受的话,上高中后很长时间适应不过来,和别人拉开一大截差距。